La mise en place du système d’acces se révèle problématique. Les cartes des élèves ne sont pas défaillantes, c’est le logiciel qui est un peu sourd aux exigences. Il ne comprend pas qu’un enseignant (quelquesot sa discipline) doit être présent dans le bâtiment pour autoriser l’ouverture aux élèves. Conséquence : pas d’acces pour chaque élève. L’installateur y travaille !
